Готовимся к ЕГЭ: репетитор, курсы или самостоятельная подготовка — что лучше?

Если после 9-го класса школьник решил, что пойдет в 10-й, а потом будет поступать в университет, в идеале в это же время нужно сразу определиться с примерным набором специальностей и экзаменов, которые предстоит сдавать.

Например, если ребенок решил стать программистом, для поступления в вуз ему, скорее всего, понадобится профильная математика. Этот предмет ― единственный на ЕГЭ, который делится на уровни сложности. Базовый сдают, чтобы получить аттестат о среднем общем образовании. Профильный — чтобы получить аттестат и подать документы в вуз на специальности, на которых математика входит в перечень вступительных испытаний. «Профиль» отличается от «базы» не только опциями поступления, но и системой оценивания и заданиями ― в профильном ЕГЭ больше тем и задачи сложнее.

Определившись со специальностями, подробно изучите, какие экзамены для них надо сдавать. А дальше составьте план подготовки по каждому предмету.

У каждого свои амбиции и планы. Кому-то нужно пройти порог, чтобы получить аттестат, кто-то претендует на 75+ баллов ЕГЭ, чтобы подтвердить диплом олимпиады, а кто-то рассчитывает сдать ЕГЭ на максимальный балл, чтобы поступить на престижную программу с высоким конкурсом и средним баллом. От цели зависит, насколько интенсивной и углубленной должна быть подготовка. Например, потребуется отточить только первую, тестовую часть ЕГЭ по профильной математике или нужно будет усиленно готовиться ко второй.

Перед подготовкой к ЕГЭ проверьте знания по предмету. Опираться на школьные отметки тут не стоит ― например, «4–5» по математике в специализированной физико-математической школе и гуманитарном классе могут означать совсем разный уровень знаний. Чтобы иметь перед глазами объективную картину, лучше сходить в центр по сдаче пробных ЕГЭ или провести проверку самостоятельно ― по-честному, не подглядывая в учебники и поисковики, порешать задачки на какой-нибудь онлайн-платформе вроде «Решу ЕГЭ». Результаты покажут, с какими заданиями проблем нет, а на какие темы стоит обратить внимание.

Пробные ЕГЭ можно сдать на онлайн-платформах, в специализированных региональных центрах или в университетах. Например, в ИТМО несколько раз в течение учебного года проводятся пробники по математике (профиль), русскому языку, информатике, биологии, физике и химии.

Даже если вы готовитесь заранее, важно сразу четко расставить приоритеты. Можно долго слушать лекции и читать теорию, но если не решать задания самому, научиться быстро ориентироваться в теме, правильно оформлять задачи и постоянно проверять себя не получится. Поэтому большую часть времени стоит уделить практике и тренировке.

Не торопитесь. Как только ребенок изучил конкретную тему, пусть не спешит переходить к другой, а прорешает как можно больше заданий по уже пройденному материалу. При этом следует обязательно сверяться с верным ответом и проводить работу над ошибками ― на некоторых онлайн-платформах можно посмотреть детальные разборы каждого задания. Когда количество правильно решенных заданий составит 9 из 10, можно переходить к следующей теме.

Также важно понимать, что любой экзамен ― это определенные правила игры: конкретный формат, типы задач, правила оформления, жесткие ограничения по времени. Поэтому стоит уделить время и для того, чтобы потренировать и отточить само оформление заданий.

Для этого стоит регулярно решать задания из Открытого банка заданий ЕГЭ на сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ), участвовать в пробных ЕГЭ в школе и в независимых центрах. Это поможет вовремя корректировать план подготовки и не потерять время.

Плюсы. Индивидуальная подготовка.

Минусы. В среднем дороже, чем курсы. Чем меньше времени до ЕГЭ, тем сложнее найти свободного специалиста. Подобрать «своего» репетитора может быть не так просто ― даже высокая цена, опыт и хорошие отзывы не гарантируют того, что педагог подойдет именно вам.

Кому будут полезны? Работа с репетитором подойдет либо слабым ученикам, либо, наоборот, очень сильным. И в том, и в другом случае хороший репетитор может найти те места или пробелы в знаниях ребенка, которые требуют индивидуальной настройки и корректировки.

Плюсы. Курсы обеспечивают достаточно интенсивную и ритмичную подготовку, заставляя каждую неделю выделять время на решение задач ЕГЭ. Они изначально нацелены не на обучение новому, чем много занимается репетитор, а на систематизацию уже имеющихся знаний. Кроме того, на курсах часто проводятся пробные ЕГЭ, которые помогают отслеживать прогресс в обучении, погрузиться в реальную атмосферу экзамена и которые проверяются и комментируются действующими экспертами ЕГЭ.

Минусы. Придется подстраивать свой график под время занятий. Если курсы проходят очно ― ездить и тратить время на дорогу. Если ребенку не хватает уверенности в себе, успехи соседа по парте могут демотивировать. Хотя последнее работает и в обратную сторону ― часто прогресс других участников в группе наоборот подстегивает заниматься больше.

Кому будут полезны? Как сильным ученикам с профильной подготовкой, так и школьникам с базовым уровнем знаний. На курсах проводят диагностическое тестирование и дают на его основе рекомендации по подготовке, а также корректируют интенсивность и наполненность программы в зависимости от текущего уровня и целей ученика. Сильному школьнику, который углубленно изучает предмет, важно научиться решать сложные задачи второй части ЕГЭ, а тем, кто только начинает подготовку и имеет средний уровень, лучше выбрать годовую программу и готовиться подольше. Начать в этом случае стоит с повторения базовых тем и тренировки заданий первой части. Например, в ИТМО проходят как годовые курсы по всему материалу ЕГЭ, так и блиц-курсы и суперинтенсивы, которые нацелены на точечную проработку сложных заданий. Выбрать класс и программу можно на сайте, используя фильтры.

Плюсы. В интернете много бесплатных образовательных ресурсов, видео, тренажеров и открытых банков заданий ― можно подобрать способ для любого уровня и метода обучения. Самостоятельная подготовка экономит деньги, школьник не зависит от расписания, может настроить индивидуальный темп обучения, прокачивает навыки самоорганизации и не волнуется, что у соседа по парте получается решать лучше.

Минусы. План обучения придется строить самостоятельно, а без опыта сделать это без ошибок сложно. Есть риск распределить время нерационально, упустить целые разделы и вовремя не проконтролировать результат. Придется искать мотивацию и дополнительный стимул позаниматься еще. С одной стороны, школьника не будут отвлекать и демотивировать успехи соседа по парте, с другой ― не будет и возможности быстро обменяться опытом и вместе попробовать решить сложную задачу.

Кому будет полезно? Школьникам, у которых уже есть сильная база знаний. И очевидно тем, у кого всё хорошо с навыками самоорганизации. При этом даже таким ребятам бывает полезно пройти интенсив прямо перед ЕГЭ, чтобы повторить материал, разобраться со сложными темами или получить объективную оценку со стороны.